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      學校新聞

      “五星”經貿進萬家 “三心”共育促成長——攀枝花市經貿旅游學校系列家訪活動紀實


      家訪,是一場美麗的教育行走,是三尺講臺外的另一片天空;家訪,敲開的不僅是一扇扇家門,更是為了推開一扇扇心門。為落實立德樹人根本任務,構建全員、全過程、全方位的育人體系,自2022716日起,在市教體局李剛副局長帶領下,田銳校長、劉超軍副校長及我校部分中層干部懷揣著一份愛心,堅守著一份責任,開啟了“五星”經貿進萬家,“三心”共育促成長的家訪之行。

      迢迢家訪路,深深教育情

      我們穿越星夜與晨曦,只為那一顆熾熱的初心,家訪有情,聆聽花開。

      在“請黨放心,強國有我!請母校放心,技能中國有我!”的誓言聲中,21名畢業于不同時間不同專業的經貿校優秀“9+3”畢業生代表與木里縣教育體育和科學技術局局長劉建波、攀枝花市教體局副局長李剛、學校田銳校長、劉超軍副校長以及參訪的中層干部們深入交流,暢談學習、工作、生活的所得所感。

      2009級學生邊瑪杜基,作為第一批“9+3”免費教育計劃學生之一,目前已是一家小吃店和一家民宿的業主,他結合自己在校入黨的心路歷程和畢業后自主創業的經歷給大家分享了勤奮、自律的重要性,展望了對美好未來的期待,心中有信仰,腳下才能有力量。2016級學前教育專業畢業生趙朝燕,通過對口高考升入雅安職業技術學院,大學畢業后響應“用一年時間做一件影響別人一生的事情”號召,參加了涼山州教育基金會組織的三峽燭光行動,現在涼山州雷波縣汶水鎮香樟小學支教,她說“是‘9+3’政策讓我有了求學的機會,是經貿旅游學校讓我再次看清了前行的道路,參加支教活動,就是想繼續當一盞明燈,去照亮那些迷路的孩子,讓他們不會在求學的道路上太過艱辛?!遍L大后,我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。2009級財經專業畢業生沈健群,2012年畢業后先在木里縣雅礱江鎮從事廣播宣傳兼計生專干工作,兩年后因脫貧攻堅工作需要又來到木里縣茶布朗鎮從事扶貧工作,2017年又因“一鄉一所”建設需要,到木里縣后所鄉從事財務工作至今,樸實的她分享了在學校和工作中的成長體驗以及建設家鄉的堅定決心。踏上征程,心向光明,全面小康,舉杯同慶,就是我們最美的約定。

      畢業生代表們積極發言,不約而同的表達了對母校的感激之情。母校在各個方面為同學們做出的努力以及一點一滴的變化都記在同學心間,正是這樣溫暖的校園,讓同學們在成長之路上收獲滿滿,堅定了在自己的工作領域不懈奮斗的決心。聽完畢業生代表們的發言后,劉建波局長對同學們在攀枝花市經貿旅游學校度過了人生最重要最精彩的一段生活表示了祝賀,對攀枝花市教體局的大力支持和市經貿旅游學校的努力工作表示了感謝;李剛副局長指出,畢業生在完成從學生到校友身份轉變的同時要培養家國情懷,珍惜當下,堅守初心,志存高遠;田銳校長寄語畢業生同學們要有底氣、骨氣和志氣,在工作中要不畏困難,不斷探索,在自己平凡的崗位上踏踏實實做好點滴工作,實現人生價值并回報國家和社會。

      耿耿園丁意,殷殷護航情

      我們構架溝通的橋梁,只為那濃濃的關切,家訪有意,筑夢啟航。

      2022級招生錄取工作已經基本完成,中職三年是人生中一段嶄新的旅程,一段豐富美好的中職生活需要學校、家庭的溝通和努力。將新生始業教育活動提前至入學前、送到家門口、延伸至家庭,幫助新生提前熟悉學校,在思想、心理、學業和身體上全面做好入學準備,為盡快適應中職生活打下基礎,2022級新生及家長代表座談會如期到來。

      聞訊趕來的新生和家長們首先認真觀看了學校的宣傳視頻,對“學在經貿,贏在未來”充滿期待。學校招就科滕靜副主任,圍繞新生和家長關心的問題,大到招生政策、“9+3”計劃、升學就業、學生管理,小至手機注冊、住宿情況、生活用餐、軍訓安排等相關事宜進行了詳盡的講解。田銳校長介紹了學校的發展歷程、辦學規模等基本情況,他提到學校作為四川省10所“五星”中職名校建設單位之一,近年來教育教學成績喜人,綜合實力不斷增強,正在努力建設成為西部一流、全國領先、國際接軌的中職名校,他從學校目標定位、育人模式、發展前景三個方面向新生和家長們介紹了學校的人才培養特色,期盼著同學們都能在經貿旅游學校遇見更優秀的自己。劉超軍副校長則根據學生管理經驗,對新生提出了建議,他建議大家提前做好規劃,科學合理的安排學習和生活,面對挫折和摩擦,大家要通過自我疏導、運動解壓、向老師和家長求助等方式及時調整好情緒,同時他也向家長們建議要多關注孩子的心理健康,與學校保持溝通交流,建立良好的家校溝通。新生及家長代表就專業發展方向、就業前景、學歷提升等問題進行了提問,與會的各專業部干部一一進行了耐心細致的講解,并結合實際提出了合理建議。

      座談會氣氛熱烈、家長們踴躍發言,對學校的辦學理念、迎新工作等給予了高度評價。

      教育手牽手,家校心連心

      我們攜愛前行,只為拉近與孩子心靈的距離,家訪有愛,共育無聲。

      夏日炎炎,跋山涉水,走街串巷,兩天共走訪23戶家庭,一切都阻擋不了大家入戶家訪的熱情。放假后,孩子們是否堅持良好的作息?是否在家承擔力所能及的家務?是否堅持每日運動,增強抵抗力?是否心情愉悅,保持良好心態?一件件小事,成為絲絲牽掛,縈繞在老師心間。在家訪過程中,大家深入了解學生的成長環境、思想狀況與在家表現,詳細地向家長反映孩子在學校的表現,認真總結孩子目前的狀況并提出針對性指導策略,同時告知家長暑期注意孩子安全問題,尤其是防溺水、森林草原防滅火、預防地質災害、防疫安全工作,并誠懇地聽取家長們對學校工作的意見與建議。一次次真摯的握手、一個個會心的微笑、一場場真誠深入的促膝談心,我們一起分享,一起記錄,一起成長,我們用腳步拉近家校距離,用溫情傳遞彼此愛心。

      后記

      蘇霍姆林斯基曾說過:“教育過程中要充滿愛和期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到的效果。教育因家訪而精彩,家訪因教育而豐富。學校用愛心為教育加溫,用信心使教育生動而有希望,用責任心為教育增光添彩,在這場溫情行走的教育實踐中,是愛與責任的不斷延伸。

      回看家訪足跡,深深淺淺,踏踏實實。

      【撰稿、審稿:高勇】

      【終審:劉超軍】

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      纯肉污文嗯啊哈啊高H

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